Renforcez le leadership de vos équipe avec le Bon Cheval

En Ă©quipe ou en individuel, renforcez votre leadership et vos soft skills d’une maniĂšre inĂ©dite puissante et durable, grĂące au cheval. Fanny Barutel, CEO et fondatrice du cabinet Le Bon Cheval, rĂ©pond Ă  nos questions.

Chez Enoa nous avons testĂ© l’équicoaching en Ă©quipe. Une expĂ©rience Ă©tonnante, riche en Ă©motions, pleine de surprises, un moment suspendu dans le temps en pleine nature 


On vous recommande vivement de tester l’expĂ©rience aux cĂŽtĂ©s de Fanny.

En attendant on vous en dit plus sur cette pratique encore (trop) peu connue.

Quelques mots pour te prĂ©senter Fanny ! Es-tu celle qui murmure Ă  l’oreille des chevaux ?

Enchantée !

Alors non, moi c’est plutît l’inverse : ce sont les chevaux qui murmurent à mes oreilles 😉

AprĂšs 10 ans Ă  diffĂ©rents postes RH, j’ai montĂ© mon cabinet, dans lequel je propose entre autres du coaching avec les chevaux, sous forme de sĂ©minaire d’équipe ou bien de coaching individuel.

Je travaille aujourd’hui avec des grands groupes ou bien des PME, et toujours sur-mesure en fonction de leurs besoins.

Peux-tu nous raconter l’histoire du Bon Cheval ou comment mettre le pied Ă  l’Ă©trier et se lancer plein fer dans l’entrepreneuriat ?

Je vois que chez Enoa on est calé en expressions équestres !

Jamais je n’aurais imaginĂ© monter mon entreprise un jour ! Initialement, j’ai mis le pied dans l’entrepreneuriat parce que je n’avais pas le choix : j’ai eu envie de me bĂątir une vie professionnelle sur mesure, dans laquelle j’étais libre de proposer tout ce en quoi je crois, avec le ton et la maniĂšre qui me ressemblent
 et je ne reviendrai plus en arriĂšre, j’adore !

Mais concrĂštement, c’est quoi l’équicoaching ? 

L’équicoaching c’est l’accompagnement assistĂ© par le cheval.

Il s’agit d’un accompagnement (individuel ou en Ă©quipe) oĂč le cheval intervient comme miroir grossissant du comportement et des intentions du/des participants.

Le cheval est un ĂȘtre extra sensible, Ă  qui on ne peut pas mentir, et qui rĂ©vĂšle Ă  coup sĂ»r oĂč vous en ĂȘtes de votre posture, de votre intelligence Ă©motionnelle et relationnelle. Il est un accĂ©lĂ©rateur de prise de conscience en matiĂšre de soft skills (et notamment leadership) et d’intelligence collective.

Si le cheval a rĂ©ussi Ă  survivre aux millĂ©naires, c’est grĂące Ă  sa grande intelligence sociale et Ă©motionnelle, dont nous nous inspirons dans les sĂ©minaires.

A qui s’adresse l’Ă©quicoaching ? Qui sont tes cibles/clients ? 

A vrai dire, l’équicoaching s’adresse Ă  tous.

En ce qui me concerne, j’interviens uniquement sur les problĂ©matiques professionnelles, et mes clients sont soit des particuliers soit des entreprises.

Pourquoi est-ce qu’on utilise des chevaux tout particuliùrement ? 

Le cheval est une proie, ce qui le rend hypersensible Ă  son environnement, et il en va de sa survie. Il est un maĂźtre pour percevoir tous les micro-signaux de nos comportements, le moindre clignement d’Ɠil, la variation de notre rythme cardiaque
 il ressent nos Ă©motions, nos intentions et mĂȘme celles dont nous n’avons pas encore conscience, et les reflĂšte par son comportement.

Son non-jugement : Le cheval n’est ni poli ni impoli, ni gentil ni mĂ©chant. Il est dĂ©pourvu de jugement ou d’intention Ă  notre Ă©gard, il n’a que faire de votre statut social. Son retour est nĂ©cessairement juste et objectif, sans tricherie ni faux-semblant.

Son feedback est instantanĂ© : Le cheval n’anticipe pas le futur et ne ressasse pas le passĂ©, contrairement Ă  nous ! Il ne vit que dans le prĂ©sent, et ne rĂ©agit qu’Ă  ce qu’il se passe « dans l’instant » pour lui : il est le miroir exact de ce qui se passe au moment prĂ©cis oĂč cela se passe.

Son rapport aux Ă©motions : Quand vous ĂȘtes en train de rĂ©flĂ©chir, dans vos pensĂ©es, le cheval ne ressent plus rien et se dĂ©connecte instantanĂ©ment de vous. Il nous oblige alors Ă  quitter notre seule tĂȘte pour habiter notre corps et nos ressentis.

Sa vie sociale : Comme nous, le cheval vit en communautĂ©. Il est un as de la collaboration. Dans un groupe, chaque cheval a un rĂŽle Ă  jouer selon ses aptitudes : certains auront le rĂŽle de garantir la sĂ©curitĂ© du troupeau, d’autres de trouver les meilleurs points de nourriture par exemple.

Pourquoi faire appel Ă  un.e equicoach (pour aller chercher quoi) ?

Bien souvent, je suis sollicitĂ©e sur les thĂšmes du leadership, de la cohĂ©sion d’équipe de l’intelligence relationnelle, l’intelligence Ă©motionnelle et l’intelligence collective.

Dans des accompagnements individuels, on peut travailler sur des thĂšmes type gagner en leadership, l’affirmation de soi, la rĂ©ussite de sa prise de poste etc, la gestion des Ă©motions et du stress, la confiance en soi, etc.

Dans les sĂ©minaires collectifs, le travail peut Ă©galement porter sur ces thĂšmes-lĂ  bien sĂ»r, et ils revĂȘtissent Ă©galement une dimension collective : intelligence collective, collaboration efficace, cohĂ©sion d’équipe etc.

Faut-il savoir monter à cheval ? Et si nous n’avons pas le pied cavalier ou 
 simplement peur ?

L’équicoaching n’est absolument pas de l’équitation !

Tout le monde garde ses pieds au sol !

Nous travaillons en interaction avec un ou plusieurs chevaux en libertĂ©. Sans contrainte, l’animal est ainsi libre de s’exprimer et de bouger.

Il n’est pas rare qu’il y ait une personne inquiĂšte par les chevaux dans un groupe. La mise en contact avec les chevaux est progressive tout au long de la journĂ©e, de maniĂšre Ă  faire connaissance en douceur avec cette grande bĂȘte. Par ailleurs la peur s’accompagne, se gĂšre, et si certains exercices sont « too much » pour le participant il n’y a pas de problĂšme, nous lui trouverons une autre façon d’y participer !

Peux-tu nous dĂ©crire une journĂ©e de sĂ©minaire d’équicoaching ? 

Le contenu de la journĂ©e est toujours sur-mesure. Il est Ă©troitement liĂ© Ă  la demande du client, au niveau de maturitĂ© des Ă©quipes et des outils ou acquis dĂ©jĂ  prĂ©sents dans l’entreprise.

En ce qui me concerne, j’ai mis en place un itinĂ©raire pĂ©dagogique en deux temps : je pars du principe que pour bien fonctionner en collectif sur un thĂšme donnĂ©, il faut dĂ©jĂ  se connaĂźtre personnellement sur ce mĂȘme thĂšme. Par consĂ©quent, la journĂ©e est divisĂ©e en deux grands moments : des ateliers individuels puis des ateliers collectifs.

Nous sommes bien d’accord que les participants ne managent pas des poneys au quotidien (parfois des bourrins, Ă©ventuellement 12), par consĂ©quent nous passons du temps en dĂ©briefing Ă  la fin de chaque expĂ©rience : je traduis au participant le feedback dĂ©livrĂ© par le cheval, et nous avons un temps d’échange autour des transpositions entre ce qui vient de se jouer avec le cheval et ce qui se joue dans la vie professionnelle du participant.

Selon quels critĂšres les chevaux sont choisis pour une journĂ©e d’équicoaching ? 

Je dirais qu’il y a avant tout un vrai critĂšre de caractĂšre : avant un sĂ©minaire, j’évalue les chevaux qui vont ĂȘtre utilisĂ©s afin de m’assurer de leur curiositĂ© et de leur respect envers l’homme, mais aussi pour cerner leur caractĂšre, car selon les sujets il peut ĂȘtre intĂ©ressant d’avoir des chevaux au caractĂšre bien prĂ©cis.

D’une maniĂšre gĂ©nĂ©rale, nous Ă©vitons les chevaux trop grands qui pourraient ĂȘtre trop impressionnants pour les clients. Certains exercices supposent par ailleurs plutĂŽt d’utiliser des petits poneys.

Que peux-tu nous dire sur l’éthique et le bien ĂȘtre animal dans ton mĂ©tier ?

Comme je le disais, les chevaux sont Ă©valuĂ©s avant d’ĂȘtre utilisĂ©s en Ă©quicoaching. Il en va de la sĂ©curitĂ© des participants mais aussi de la sĂ©curitĂ© des chevaux eux-mĂȘmes : bien sĂ»r ils doivent ĂȘtre physiquement aptes, mais aussi ils doivent ĂȘtre Ă©motionnellement capable d’accueillir les participants. Et cela pour deux raisons : la plupart ne connaissent pas le cheval, isl feront de leur mieux mais il y a fort Ă  parier que les gestes ne soient pas toujours le plus prĂ©cis / adaptĂ©s qu’ils soient. Et deuxiĂšme raison majeure, beaucoup d’émotions et d’énergies circulent pendant les interactions avec les chevaux, et tous ne sont pas prĂȘts Ă  accueillir tout cela. Pour faire une comparaison avec nous autres humains : tout le monde n’est pas fait pour faire le mĂȘme mĂ©tier, et nous avons tous un seuil de tolĂ©rance diffĂ©rent aux Ă©motions de l’autre. Et bien pour les chevaux c’est pareil. Certains seront de formidables coachs Ă©quins, d’autres seront formidables pour d’autres activitĂ©s.

Qu’est-ce que tu aimes dans ton mĂ©tier et que tu as envie de transmettre ?

Pendant mes 10 annĂ©es en tant que RH, j’ai souvent trouvĂ© que les formations autour des soft skills manquaient de concret et d’impact dans le temps, et ça me frustrait beaucoup.

Selon moi c’est notamment dĂ» au fait qu’il n’est pas toujours Ă©vident de s’approprier concrĂštement, pour soi, des postures qu’il nous ait conseillĂ© de dĂ©velopper.

Prenons la fameuse formation au leadership par exemple : Nous « comprenons » (dans notre tĂȘte !!) tous ce qu’est le leadership, mais il y a plusieurs façons efficaces de l’incarner efficacement. Certaines nous conviendront plus ou moins.

Je peux jouer le jeu du leader alpha pour faire plaisir Ă  mon formateur, mais si ce n’est « pas moi », je ne me servirai jamais de cette posture en dehors de la salle de formation. Hors vous ne pouvez pas faire plaisir Ă  un cheval : vous ĂȘtes convaincu (et donc convainquant) ou vous ne l’ĂȘtes pas, et Ă  ce moment-lĂ  on cherche ensemble quelles ressources mobiliser pour obtenir un rĂ©sultat satisfaisant. La solution trouvĂ©e sera VOTRE solution.

Pour moi, s’il faut avoir une chose en tĂȘte, c’est que les soft skills ne devraient pas s’apprendre uniquement dans une salle de rĂ©union, car cela ne mobilise pas seulement une « Ă©nergie de tĂȘte », mais vĂ©ritablement s’expĂ©rimenter, se vivre pour « entrer dans les muscles ».

Penser et comprendre ce qu’on souhaite dĂ©velopper c’est super, mais vivre je vous promets que c’est encore mieux !

Vous souhaitez en savoir plus : https://www.cabinetlbc.com/

 

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